Sobre el Congreso

La inducción a la docencia

La inducción a la enseñanza representa un momento de gran importancia para el futuro docente. Tradicionalmente los sistemas educativos han prestado poca atención a los profesores principiantes y a su inserción profesional.

La preocupación por la calidad de la educación que reciben las nuevas generaciones en las escuelas pone de manifiesto la importancia de cuidar los primeros años de los docentes. Los altos índices de abandono de la docencia, así como la preocupación por mejorar la calidad de la formación docente están mostrando la necesidad de atender de manera especial a los primeros años de ejercicio profesional docente.

Sobre el Congreso

En junio de 2008 se organizó en Sevilla el Primer Congreso al que asistieron investigadores, formadores y profesores preocupados por la formación docente de los profesores principiantes.

La periodicidad de los Congresos es bianual, por ello el segundo congreso tuvo lugar en Buenos Aires en febrero de 2010. Este segundo congreso supuso la consolidación de esta iniciativa, con un elevado número de participantes y de contribuciones científicas.

El tercer congreso lo celebramos en Santiago de Chile, donde muchos participantes repitieron y se superaron los nuevos ingresos.

En febrero de 2014 tuvimos la ocasión de celebrar un nuevo encuentro en la ciudad brasileña de Curitiba y el 2016 en Santo Domingo (República Dominicana). En 2019 celebramos el VI congreso organizado por primera vez en la modalidad de congreso virtual.
Presentamos el VII Congreso Internacional sobre el Profesorado Principiante. En este congreso pretendemos compartir investigaciones y programas formativos dirigidos a los docentes principiantes que se vienen desarrollando en diferentes países de América Latina y El Caribe.

Comité organizador

  • Carlos Marcelo
  • Paulino Murillo
  • Cristina Mayor
  • Amanda Oliveira Rabelo
  • Ana María Ferreira da Costa Monteiro
  • Maria Amelia Gomes de Souza Reis
  • Paula Marcelo

Comité científico

  • Carlos Marcelo Universidad de Sevilla
  • Eloisa Maria Wiebusch. Professora do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense – IFSul – Câmpus Venâncio Aires – RS – Brasil
  • Carmen Yot Domínguez. Profesora en la Universidad de Sevilla
  • Paulino Murillo Estepa Universidad de Sevilla
  • Denise Vaillant Universidad ORT Uruguay

Este congreso se realiza con apoyo de las siguientes Instituciones